二(💱)人(rén )は校門を出(chū )てからも、しきりに次郎(🌁)の(🧘)ことを話(👚)(huà(🕶) )しな(✍)がら歩い(♈)た。
大(dà(👥) )沢は「やあ(🚋)」とお(🆒)辞(🦑)儀(yí(🚾) )をか(⏬)えして、あぐらをかきながら、(❓)
五年生全体(tǐ )がざわ(🚶)めき立っているのをう(🎣)しろに感(🎧)(gǎn )じながら、次郎はもう(🍃)渡(💰)り廊下(😻)を二(🤘)三(sān )間ほども歩(🔁)いて(😇)い(🥎)た。
大沢が立(🐰)ち(⬆)かけると、次郎(🧞)がだしぬけに恭一に言(🤤)(yá(🐜)n )っ(📜)た。
「うむ、去(🍼)年一(📩)(yī )度(dù )入学試験で失敗(🍇)し(🦅)た(👶)ん(➖)だ(🌋)が、(😩)それ(🤨)から一年(nián )ばかり、しょっちゅう(🚈)、(🚅)い(🏉)ろんなことを一(🚭)人で考えていたよう(🐏)だ。」(👯)
「むろんだ。個人の(🏍)問題じゃつまらんよ(🐬)。」
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