フェラ 動画《マンコジル》2行目ライン
マンコジルあらすじ
「やあい、モ(👯)クモク」
校(xià(🍠)o )長の命(mìng )令(🍗)に職員は目を皿のごと(🔏)く大(🔹)き(😤)くしてさがし(🌑)たてた(🥞)。
場内にはたばこの煙がもうもうと立(lì )ちこもっ(📜)て不潔な悪(👣)臭(🕉)が脳を甘く(🥟)するほどに襲う(🤣)てくる、こしかけといって(🔥)もそれはきわめて幅は(🔝)ばの(👰)せまい(🖐)板を(🏕)杭くいにうちつ(🏳)け(🐅)た(💽)も(😹)ので(🥝)、どう(🛒)かすると尻しりが(🤚)はずれて地(dì )にすべ(🏁)りこ(😺)みそうにな(🐲)る(🕑)、それを支えているのは(📣)なかなか容易なことでは(👓)ない(🧟)、なぜこんな不(🍌)親切(qiē )な(🚢)設備をするか(🥍)と(⤴)いうに(💯)、三等席(🧜)を(🍆)不自(🕚)由にしておく(💇)とお客は(🐍)すぐ(🍈)疲(pí )れて二等(💋)席に(🎀)移(🏛)るから(💃)で(😢)ある。お(⚓)客(kè )を苦しめて(🥅)金もうけ(😻)をし(🍀)よ(🔇)うとい(🚮)う興行(🆔)師(shī )の(📸)策略だからたまらない。
「そうか、かにが一ぴき(💠)はいってるような気がするよ」
「きたきたきた」
い(🃏)まか(🎫)れは臍下(🌱)せいかに気(qì )をしずめ、(🤳)先生(shēng )のバッ(⭐)トをさ(🏳)げて立っ(💤)たとき、(🥀)はじめて野球の意義が(🧦)わかった。
松(sōng )の枝に(🙁)乗ってい(😼)た覚平と善兵衛はバ(💐)ン(🌚)ザイを叫ん(🎉)だ(😾)拍子ひょうしに(🐀)両(🍾)手を(🗝)あげ(⬛)たの(🈹)で、松の上か(🗒)ら転がり(🚔)落ちた(🚐)ので(🌪)あっ(🕙)た。落(🌞)(luò )ち(👗)たまま覚平はらっ(📱)ぱをふ(🚿)くことをやめなか(🤶)った。
(👰)そのころ(🤔)学校内(🚄)で(🍖)奇怪な風説が伝わった、(🍵)生徒の(🌓)中で(🏜)女(nǚ )学(🥡)生と交(🎢)際し(🙎)、ピアノやバイオリ(🖥)ンの合奏(🍣)をしたり(🗼)、手紙を(🍮)交(jiāo )換したり、飲(yǐn )食店に出入りしたりす(📆)るも(😉)の(🚉)が(🤯)ある(📰)、いまのう(💮)ちに(🕹)探しだして制裁(🐙)を加えな(📃)ければ浦和中学(xué(😙) )の体面(🐖)(miàn )に(🧘)関(wān )する。
「手(⚪)(shǒu )塚君は？」
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