日本《h 動画 友達》2行目ライン
h 動画 友達あらすじ
大(🐫)(dà )きな石の砂(shā )に埋っている土橋(🕹)の畔たもとあたりへ高瀬が(🕉)出た頃は、雨が彼(🐹)の顔(yá )へ来(🐺)た。貧(pín )しい家(jiā )の軒下(xià )には(😺)、茶色な――茶色なと(🎲)いう(🤲)よりは灰(huī )色(sè(🚕) )な荒い髪の娘が立(📇)って(🆗)、ションボリ(🚲)と往(👦)来(🌴)の方を眺めていた。高瀬は途(😤)みちを急(jí )ごう(🤫)と(👋)もせず、顔(🈴)(yá(🧔) )へ(🤰)来る雨(💯)を(🐏)寧むしろ楽み(🎺)ながら(🔌)歩い(🍸)た(🌡)。そして寒い凍(dò(😄)ng )え死ぬような一冬を始め(📄)て(🙇)この山(🈴)の上で(🕢)越(yuè )した時(⤴)分には風邪か(😂)ぜば(🏺)かり(👴)引いていた彼の身(🤩)(shēn )体にも(⛪)、(💧)い(👃)く(🎇)らかの抵抗する力が出来(🥫)(lái )たこ(🆘)と(🎉)を悦よろこん(🔌)だ。ビッシ(🌭)ョリ汗をかき(♋)な(💢)がら(🌑)家(🛴)へ戻(tì )って見(🚭)ると、その年も畠に咲(xiào )いた馬(mǎ(🕛) )鈴(🧜)薯(🤤)の白い花(🐙)が(👿)うなだれ(🌠)て(🥡)い(♿)た。雨に打(➖)(dǎ )たれる乾いた(🐶)土の臭気においは新しい(⛓)書(shū )籍を並べた(🍟)彼(🛹)の(🛎)勉強(😖)部(🏭)屋までも入(🔶)って来た。
長く東京(jīng )で年月(👈)を(📡)送って来た高瀬には(🔝)、塾の(🏿)周囲まわりだけでも眼に映るものが多(⏹)かった。庭にある桜の花は開い(🧢)て見ると八重(💟)(chóng )で(🏏)、花(🚮)束のように密集かたまっ(🔊)たやつが教室の(🐠)窓に近く咲(👣)き(🏾)乱(🔈)れた。濃(nó(🛑)ng )い花の影は(🚏)休み(🧥)の時間(jiān )に散歩(😩)する教師等の(🐓)顔(🌺)にも映り、建物の白い(✋)壁に(🈁)も映った。学(👟)生等は幹に隠れ、枝につか(🕐)まり、まるで小鳥かなんどのようにその下(🕠)を遊び(🖥)廻っ(⌛)て戯(hū )れた。
塾では(📱)更(gèng )に校舎の(🔋)建増たてま(💤)しを始めた。教(jiā(📿)o )員の手(🆘)が足(📣)りなくて、翌年の新学年(👸)前には(🎃)広岡理学(xué )士が(🎛)上(🐲)田から家(📥)を(🗜)挙(jǔ )げて引移っ(🏔)て来た。
塾(👻)の庭(tíng )にある(🎆)樹木の(🌌)緑も深(shēn )い。清(😰)すずしそうなアカシ(♒)ヤの(⛎)下には石に腰掛けて本を開ける生徒も(🔕)ある。濃い桜の(🗻)葉(yè )の蔭には土俵が出(🔶)来(🤮)て、そ(🎚)こで(🧙)無邪気な相(🕓)撲(pū(🎙) )すもうの声(shēng )が起る。この山の上へ(🤷)来て二度七(🏦)月(yuè )を(🤨)する高(gāo )瀬(🍊)に(📞)は、学(🦋)校の窓か(🥟)ら見える谷や岡が余程(🌡)親しい(🐪)ものと成って来た。その田圃側た(🕛)ん(🥕)ぼわきは、高(🏢)瀬(🎤)(lài )が行って(🌋)は草を藉(🗃)(jiè )しき、土(🥑)の臭気(🎊)(qì(🎈) )におい(🥞)を(🚭)嗅ぎ、百姓の(💚)仕(🙋)事を眺め、(⛑)畠(tián )の中で吸(🔢)(xī )う嬰児あかんぼの乳の(🥝)音(👦)を聞いた(🌅)りなどして、暇さえあれば歩き廻(🔭)るの(🎦)を楽みとするとこ(🚇)ろだ。一度(🔷)消え(🕜)た夏らしい(🐷)白い雲が復(fù )た窓(chuāng )の外(wà(👷)i )へ帰(🎃)(guī )っ(💋)て来た(🍎)。高瀬(lài )はその熱を帯(dài )びた、陰影(yǐng )の多(duō )い(🚵)雲の形から(🕚)、青空(🚓)を流れる遠(yuǎ(⚡)n )い水(🍤)蒸(📤)(zhē(🔩)ng )気の(📌)群まで、見(🌔)分けがつく(🖕)よ(🏋)うに成っ(🏞)た。
(🔪)その人(⌚)は身(shē(⬛)n )を斜め(🗣)にし、うんと(⛹)腰に力を入れて(🤣)、土の塊(🏦)(kuài )かた(🐖)まりを(🎣)掘起し(📀)ながら話(😟)した。風(fēng )が来て青(qī(🖌)ng )麦(🖲)を渡るの(🚒)と(👖)、谷川の(🛷)音と、その間(🚁)(jiān )には蛙の(🈹)鳴声も混って、どうかすると(🔨)二人(🍷)の話(🚲)はとぎれと(🀄)ぎれに(📠)通(tōng )ずる。
「ヒ(🌩)ドイ(✉)も(🥉)のですナ――(📂)」
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