(🧘)光一(yī(♐) )はふしぎでたま(🎆)らなかった、実(shí )際(🧑)千三はいかなる球を(🐢)も(🙉)打ちこな(🧥)した、対師範(fàn )校と(🛷)の試合にはオ(🍞)ールヒットの成(🤱)績を(🎆)あ(🚒)げた。それ(🛠)は光一に取ってもっと(💟)も苦(🐋)し(🎭)い敵であったが、し(⏺)か(🤺)し(👹)光(🎿)一はそのために(👳)おどろくべき(🚅)進歩(bù )を示し(🔫)た、か(🕡)れはどうか(🍲)してチビ公(🙄)に打(🎑)たれ(💎)まい、チビ公を(🌏)三振させ(📋)ようと研究した(🏐)。昔武田信(xìn )玄(🙃)た(🏥)けだしんげんと上杉謙信うえすぎけんしんはたがいに覇業はぎょうを(💜)争う(➰)た、その結(🕸)果(😊)(guǒ )として(🌒)双(🦗)方(fāng )はたがいに研(yán )究しあい、武(wǔ(🔮) )田流(liú )の(😚)軍(jun1 )学や上(shàng )杉(🎦)風の戦法な(🧟)どが日本に生(🧔)(shēng )まれた(🎸)。もっと(🍆)も(🏚)よき敵は(🎟)もっともよき(👹)友である(👑)、他山(shān )の石(📻)は相(🍒)あい砥礪し(🕝)れいして珠に(🌞)なるのだ(🍹)。千(qiān )三があ(🐤)るた(🥝)めに光一が進み、光一があ(🚍)る(🚩)ために千(qiān )三(sān )が(🏓)進(jìn )む。
あ(💥)の家(😏)では(🗝)活(huó )動を見(🛴)ることを公然ゆるしていると(🍘)見え(🛺)る、(💑)お母さん(⛺)が承知(💀)の上(🍉)(shàng )なのだ(🌅)、(🎡)それに対して学校(🤭)がいくら活動(dòng )を(🌽)禁(🏿)じてもなんの役(🚰)にもたた(🐠)ない(🕵)話だ。
「あッ、へそか」
「(🔘)よしッ、ぼくはかならず反(fǎ(⚫)n )省さし(🤭)てみ(🦗)せる」(🛑)
かれは肝(👓)きもをつぶしてまご(🐐)まごしていると後ろから(🤲)声をかけたものが(🔞)ある(🚪)。
「つまり球(🈸)を(🕊)打(🏢)って(🥘)と(🔙)れないところへ飛ばしてやれ(🎹)ばい(👆)いんです」
見物人は立ちあがって(👧)その方を見やった、(🐵)同時(shí )に「(🔃)わあッ」(👥)と(🌀)いう(📙)笑声が一度に(🌀)起こ(❔)った。
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