「(♌)お(🦍)内(📌)儀(yí )さん、(🎧)今日(rì(🌀) )は何(hé(❌) )か(🙀)有ります(⛱)かネ」
と(😵)呼(🧠)ぶ(😄)子供(gòng )を(🎠)見(jiàn )つけて、高(🚒)瀬(lài )は自分(🖇)の家の前の垣根(🚧)のあたりで(♏)鞠(🐃)子まりこと一緒(xù )に(🔆)成った。
こ(😞)う高(📭)瀬は濡縁(🎞)のところか(💎)ら(💊)、垣(✏)根(⛽)(gēn )越しに屋(🔝)外(wài )に立っているお島に言った。
何(💑)(hé )処(chǔ(🐏) )で(🚳)教わるともなく、鞠子はこんなことを(🤧)覚え(🤛)て来(lá(🔶)i )て、眠(miá(🌶)n )る前に家中踊って歩いた。
桜井先生(shēng )の奥さん(🚳)は(🐗)庭づたいに(🚃)隣の家の方から廻って来た高(🏜)瀬に尋ねた。奥(🐒)(ào )さんは縁(🔘)側(🍪)の(🚾)ところに出て、子(🕕)供に鶏を見せ(🐄)ていた。
「なんだか(🗒)俺(😢)は心(xīn )細く成って来た。仕(shì )方が(🏊)無いから(🥟)、こうして坐(😪)って見(🎷)て(💄)るんだ」
「で(💅)しょう。一(🦒)体に(🚜)こ(📨)の辺の(⏪)人(😌)は強(👝)酒ごうしゅです。どうしても寒い国の故(🐚)せいでしょうネ。これ(😂)で塾で(⛪)は誰(👙)が強いか。正(🧒)木さんも強い(🌒)ナ」
塾の庭にある樹木(🥕)の緑(lù )も深い(㊗)。清すずしそうなアカシヤの下には石に腰掛(🕺)けて本を開ける(🚥)生徒もあ(🌌)る。濃い桜の葉(😕)の蔭(yīn )に(🛵)は(🔵)土俵が(🌷)出(🦓)来て、そこで無邪気な(😌)相撲(pū )すもうの声(shēng )が起る(🥤)。この山(shā(🤡)n )の上へ来て(📙)二度(🕘)(dù )七月(〰)(yuè )をする高(🏟)(gāo )瀬には、学校(⚫)の窓から見える谷(🛬)や岡が余程(🚰)親し(🐐)いものと成って来(😸)た。そ(👝)の田圃側たん(✨)ぼ(🔚)わきは、高(🎪)(gāo )瀬が行(🕶)っては草を藉(🍎)しき(🦍)、(🤷)土(🏄)の臭気においを嗅ぎ、百姓の仕事(🐄)を(🏾)眺(tiào )め、畠(✒)の中で吸う嬰(yīng )児あか(🎰)んぼの乳(rǔ )の音を聞い(🍛)たりなどして、暇さえあれば歩き廻るの(💇)を(🍏)楽み(🖍)とするところ(🍎)だ(🥢)。一度消えた(🤩)夏(xià(📇) )らしい(🚞)白(bái )い雲(yún )が復た窓の外へ帰(guī )って来(🍮)(lái )た(🧔)。高瀬(🍸)はその(➡)熱を帯(🌂)びた(🎱)、(🐌)陰影の多(duō )い雲の(🤙)形(xí(💧)ng )から、(🐷)青(🕸)空を流れる遠い水蒸気の群(qú(🍮)n )ま(🈵)で、見分けがつ(👣)くよう(🖕)に成(🌎)った。
「(🌺)そも(😃)そも大(dà )弓を始めてから明日で一(⚽)年に成りま(🛣)す(😔)」と仲間(🥣)うちでは遅く(😒)始(shǐ(🦁) )めた体操(🗨)の教(jiā(🦋)o )師(shī )が(⚫)言った。
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