鉄(❎)拳が同(💀)時(🌔)に次郎(㊗)の頬(😥)に(🤣)飛んで来(lái )た。しかし、次(cì(🥛) )郎の両手(shǒu )が狐の(🔖)顔に飛び(🚂)か(🎫)かった(😪)のも、ほとんどそれ(🔞)と(👸)同(tóng )時だった。
「そこで、四年生の責任いよいよ大(dà )なり(🤜)、だね(🍨)。」(😫)
「(👮)そうか。……だけど、(👈)う(🚆)ちじ(🐞)ゃ誰(shuí )もまだ知らんだろ(🎨)う。」
恭一(yī )にそう言(🔻)(yán )わ(💷)れて(🎰)、(🏃)次郎はあら(👓)ためて大(🧑)沢(zé(📿) )を見(jiàn )た。張(zhāng )りきっ(😧)た(🎒)浅(qiǎn )黒い(🗞)顔(💤)には(🎑)、頬(🤽)か(📄)ら顎にかけて(🍦)一(yī )分ほど(🗑)にのびた髯さえ、まばら(📱)に見える。どう(🚗)見(🐘)ても恭一の仲間(jiā(👍)n )らしくない。彼は(⛎)、(🤯)大沢が五年生(shēng )で(⏳)ないこと(🏗)がわかって(📳)急(🍎)に楽な(🐇)気持になったが、同(🙏)時に、何(👛)か滑稽な(📽)よ(🈯)う(🥜)な気(qì )もした。
学課には(🥒)彼(👼)は(🌌)かな(🐃)り熱(🚾)心だった。また、教(🛏)科書以(yǐ )外の本も毎日いくらかずつ読んだ。たいてい(🏮)は少(🧕)年向きの雑誌や伝記(🎱)類(🌟)だったが、恭(gōng )一の本箱から、美(💂)し(🙃)く装幀(zhēn )され(🥟)た詩(shī )集(jí )や歌(gē )集などを、ちょいちょい引きだ(❕)して読(🆓)むこともあ(🐕)った。むろんそのいずれもが、(🏿)彼には(😁)まだ非常(🔞)にむ(✴)ずかし(🍻)か(⛑)っ(🍸)た。しかし、恭一(yī )におりお(🖌)り解釈かいしゃくしてもらったり(♉)しているうち(🥒)に(🧚)、詩や歌のこ(🗣)ころと(😓)いうものが、いつと(🏢)は(🤗)なしに彼の感(🥇)情にしみ(😧)入(🐾)(rù(🤷) )って来た。そして(⚫)、時(shí(🌞) )には、寝床にはい(🥈)っ(📠)て(🏫)から、自分(👻)(fè(👠)n )で歌を考(📈)(kǎ(🦂)o )え(🧑)、そっと(😁)起きあ(🎇)がって、そ(🏍)れ(🛣)を手帳(💺)に書(shū )きつけたりする(🛏)こともあ(🌞)った。
「どうも(😿)しません。あた(🎿)りまえにしているだ(🐰)けです(⤵)。」
さ(🎢)て(💮)、七月になっ(😣)て、お(⤵)浜(👋)から、俊亮にあ(🍩)てて一通の葉書が来(lái )た。
しば(🙂)らく沈(shěn )默(mò )がつづいたが、大(🧔)沢はに(😾)こにこして、
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