日本《ぬき す も》2行目ライン
ぬき す もあらすじ
回が進(🐧)んだ、一(🎤)対一が二(✡)(èr )対(duì(🚨) )二とな(🐅)り(🎢)、五回(huí )、(📵)六回にお(📍)よんだとき(❓)、浦(🏩)中(😂)は五(🥇)点(diǎn )、黙々もくも(🥞)くは三点にな(🈂)った(📦)。二(èr )点の相違(🌽)(wéi )！ この(🈚)ままで(🦊)押し(👸)通すであ(🔡)ろうか。千三は回ごとにミスをした(🐢)、しかも(🎲)かれは三振(🍩)二つ、(🍀)ピー(💜)ゴロ一(🕛)(yī(🚒) )つを打(🏅)っ(🗜)た(⬛)だけである。かれはすみ(🎂)に小(🔔)(xiǎo )さ(📚)くなって涙(lèi )ぐん(🏥)でいた。覚(🎏)平はもう(🐔)松の枝に(🐰)乗(chéng )りな(🃏)がらら(⚡)っぱ(🈷)をふく勇気(qì )も(🐯)なくな(📦)った。
見物人は拍手(shǒu )喝采はくしゅかっさいした、す(🤣)ね(🌯)あてと(🤕)プロテクターをつ(🕝)けた(🌼)肩(🍿)幅(📟)の広い小原は、マ(🎼)スクをわき(🍜)にはさ(🧚)み、ミッ(🍖)トをさげ(🙅)て先(🔣)頭に立っ(🥢)た、それにつ(🚶)づいて眉目秀麗びもくしゅ(🌳)うれいの柳(🏮)光一、敏捷びん(🍽)しょうらしい手塚、その他(🍓)が一糸(🧚)みだ(🎼)れ(😃)ずしず(🏤)かに歩を運んでくる。
(🗿)五大洲(zhōu )はまっすぐな球(🎽)たまをだし(⛷)た。戞然かつぜんと音がした、見物人はひや(🥕)り(😎)とした、球(qiú(🍘) )はは(🤥)た(📡)して千三(🈸)に向(xiàng )かった、千三(🕦)は(🌼)早くも右(💅)(yò(💎)u )の方(fāng )へよっ(⏫)た(🛐)。
(🥕)へその秘伝(🐿)をお(🤰)ぼえてか(🔋)ら千三(sān )は(📳)めきめきと腕(wà(🏾)n )が上達(❗)した(👠)。浦中(😅)と黙(🌠)(mò )々は復(🍏)讐(😣)戦ふくしゅうせんをやる、そのつぎには決勝(🥟)をやる、復讐のまた復(fù )讐戦を(😕)や(🖐)ると(🉑)いう風にこ(👱)の町の呼(hū )よび(🛄)物ものになった(💮)。
「モク(🅱)ネンジンやあい」
「(🕛)こんなきたないはきだめに(🆓)よくが(🕔)ま(🏔)ん(🦏)がで(🔣)きるもの(🆖)だ(😇)」(⭐)と(🐆)光一(📴)は(📤)思った。
こうかれは決心(xī(🤜)n )した。かれはすぐ手塚(👄)の家をたずねた。ちょうど勝手(🏍)口(🤺)に手塚の母(mǔ )が立(🦇)っていた、(🥊)光一は手塚の母(🍈)(mǔ )がおりおり三味線(🖊)しゃみせんを弾(🏹)ひいているの(🍟)を見(jiàn )たこ(㊙)とが(🐑)あるので、いつもなんとなく普(🐲)(pǔ(🌻) )通の人(ré(🏎)n )でないような気(qì )が(⛴)す(🕡)るので(🌙)あった。
「つまり球を打ってと(🔴)れ(🥄)ないところ(💤)へ(😒)飛ばしてやればいいんです(🚘)」
「おい、だいじょうぶ今日(rì(✌) )の(🧟)試(shì )合(🛣)はこっちのものだ(🔤)ぞ」
久保(bǎo )井先生が去っ(😵)てからつぎにきたるべ(🏮)き校長に対し(🏥)て生(shē(💁)ng )徒(😮)も(✖)町(🐕)の人も一種の反(👨)感(🚛)(gǎn )をもっ(🏷)ていた、だが日を経(jīng )ふ(♌)るにし(🥢)た(😍)がって(🚗)新校(👩)長の実践躬行(♐)じ(🌃)っせんき(🌃)ゅう(🦔)こ(🍒)う(🤬)的な人格は全(🔃)校を圧し、町を圧しいまではだ(🌸)れひとり尊(🥑)敬せぬも(🐧)のはない。
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