「いつか生蕃せ(🌹)いばん(🍱)カンニ(🧖)ング事(shì(🌨) )件(jiàn )のときにも生蕃は手塚(zhǒ(🤽)ng )の犠牲ぎせいにされたんだ(🌀)ぞ」
「おい、おれの鼻穴(xué(😅) )はなのあな(👐)に(🕶)なにかはいってないか(⛰)見(jiàn )てく(🌰)れ」
先生(🐈)は一(🔩)帳羅いっちょうらの羽(📝)(yǔ(🏙) )織とはかまをつけて出(chū )迎えた。
「あまり押(🐞)すと先生、小(🧟)便(🌌)が(⬅)も(👦)ります」(🗂)と二(🍢)塁(lěi )手の(🔪)すずめが(🈯)いった(🎍)。そこで先(📿)生(shēng )もわらった。
「五(⛰)(wǔ )大洲(👦)の(📏)頭にかにを這はわ(💑)せ(📟)てやろうか」
か(🏖)れは光一の(😾)球が(🍽)燦(càn )然さん(🙎)ぜんたる光(💮)を放(🐘)(fàng )ってわが思う(🖨)壺つぼを(🦗)ま(💬)っすぐに(🥔)きたと(🦕)思った、か(⏮)れは(✌)八分の力を(👒)もってふった。
へその秘(mì )伝をおぼえてから千三はめき(👧)めき(🥊)と腕(🐭)が上達(🗂)した(👆)。浦中(zhōng )と黙々は(🏦)復(🍛)讐戦ふくしゅうせんをや(📺)る(📴)、そのつぎには(🗓)決勝(👺)(shèng )を(🎻)やる、(🗿)復(fù )讐のまた復(fù )讐戦を(⬛)やるという風にこ(🚸)の(🖱)町の呼よ(🚢)び物も(🛂)のになった。
「あま(💽)り押(🦂)すと先生、(🤱)小便がもり(🙁)ます」(📟)と(🍧)二塁(🐄)(lě(🙇)i )手のすずめ(💪)がいった(😑)。そこ(🛍)で先生もわらった。
「おい、お(🎽)れ(📩)の鼻穴はなのあなになにかはい(🏤)って(💤)ないか見てくれ」
「しかし、諸君の中に活動を(⛏)見な(👠)い人(rén )が(🖖)あるかね(📗)、どうだ」(🤪)
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