フェラ 動画《えろ 100》2行目ライン
えろ 100あらすじ
「何しろ紳士しんしだからね。」
「君は大(dà )河の思(💻)わくなん(😗)かを(💗)問題(🧐)にす(⬇)るま(🐛)え(💾)に、(🦀)君自身の(🍱)ことを(⬜)問(🚬)題にすべきだと思(🛬)う(🐶)が、どうだね(♿)。」
大(dà )河(hé )は板木(😄)を打(dǎ(🥁) )ちやめ、(🍣)けげんそうに次郎のほうをふり向(xiàng )い(🌰)て(🏯)槌をわたした。次(cì )郎は(🔄)、すぐ大河(hé )に代わっ(😀)て(💣)板(bǎ(📍)n )木を打(🥙)ちだし(📍)た(🥦)が、その打(dǎ )ちかたは、一つ一(yī(❔) )つの音が余(🐮)(yú )韻(yùn )よいんを(😥)ひくいと(➡)ま(🆗)のないほ(🕶)ど急(jí(🏋) )調子(➰)で、いかにも業ごうをにやしてい(🍷)るよう(🍢)な乱暴さだった。
もう(👿)、そのころ(😕)に(💡)は(🕖)、廊(láng )下(xià )を(🐓)行(háng )き(📔)来する(🎼)塾生たちの足(zú )音(👔)も頻(📗)繁(fán )ひんぱん(⬆)に(🐱)なり(📉)、ほうぼ(🏑)うから(🚨)、わざとらしいかけ声(😐)や、と(🏫)ん(🙎)狂きょうな笑い声などもきこえていた。ゆ(🎥)うべ(🎞)の懇(🗃)(kěn )談会で分担ぶ(🖤)んたんを(🐘)きめ、かれら(😆)自(💬)身(shē(🌵)n )の室はもとより、建(🔃)(jiàn )物の(😡)内(🎅)部を(〽)、講堂(tá(🌝)ng )や、広(guǎ(👠)ng )間や、便所(suǒ )にいたる(🍮)まで、全部清(🗣)掃せい(😥)そうす(🍪)ることに(📎)申し合わせていたの(🎁)で、かれらも(🌯)、まが(🏆)りなりにも責任(🏤)だけは、果たさなければならなかったし、それに、きびしい寒さと、おたがいの眼(yǎn )とが、かれらを、外(😊)見だ(💽)けで(👁)も、いかにも忙いそ(⬆)が(🚯)し(🐴)そうな活動に駆かりた(⛲)てていたの(📍)であ(💸)る。
と(♒)あいさ(⛸)つし(✍)て、大河(hé )に近づ(🛑)い(👠)た。
事務(wù(🗻) )所に(🧙)そ(📰)なえつ(🐈)けてあった何(➖)枚(mé(🍦)i )かの東京(jīng )地(🐓)(dì )図は、すで(🐱)に二(èr )三目(🏰)前か(🔧)ら各室で引っぱりだこだった。土曜日の(🚱)晩に(🌬)は、炊事部すいじ(🌏)ぶ(🚹)はみんなの弁当(💇)の献立(lì(⭐) )こ(🌘)んだてをするのに忙(🍕)しかった。次郎(láng )が道順(shùn )の相(xià(🐃)ng )談のた(🏝)めに、各室に引(🕙)っぱ(🏹)りこまれたことはいうまでもない。そ(🔦)して、(❇)い(😑)よいよ日曜(yà(🍸)o )の朝食が(😔)すむ(🔧)と、二(💨)十分(fèn )とはたたないうちに(🛥)、(🤦)塾内(nèi )はもの音(📟)一(yī )つしないほ(👢)ど、しんかんとなっ(📣)てしまった(📼)のである。
(⏮)そのあと(🦔)、就寝(qǐn )前の(🕶)行(🛀)事として(🚚)、最初(😝)の静坐せ(💚)いざが(🛶)はじまった(💪)。塾生たちは(📕)、各室(☔)ごとに、(🏝)きちんと縦た(👗)て(🚒)に(🔗)な(🌕)らび、(🕦)朝倉先(xiān )生の(🍐)指導にし(🔚)たがってその姿勢をとった。
大河(🐥)は、(🎠)ひとりごと(🆓)のように、そう言いな(💳)がら、(🌙)やはり打ちやめな(😖)かった(🗺)。そして、(🚱)相変わら(🔥)ず板木に眼を(🎓)すえ、
「もうここ(⏺)はだい(🔠)たいすんだ(🤟)よ(😊)うですよ。」(🎓)
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