日本《アダルト イク》2行目ライン
アダルト イクあらすじ
「……(💒)私共の勇の(🕷)やつが、あれで子(🍜)(zǐ )供仲(zhòng )間じゃナカナカ相撲(💛)(pū )が取れるんですと(👽)サ。此(cǐ )頃こ(🔼)のあいだ(🎎)もネ、弓の弦つるを(🌫)褒美(🤲)ほうびに貰って来ましたがネ、相(🌋)撲(🏆)の方(fā(🎿)ng )の名が(🍄)可笑おか(📉)し(🈵)いんで(🚱)すよ。何だって聞きましたら―(💪)―岡の鹿」
(🎹)先(xiān )生が庭を廻って来た(🕘)。町(🔃)の方(fāng )に見つけた借家(🈷)へ案(àn )内し(🏡)よう、とい(🎾)う先(xiān )生に随いて、高(🦃)瀬(lài )はやがて(💃)こ(👲)の(⛔)屋敷を出た(😓)。
こんな話(🕠)をし(🙁)て(🈂)も、時(😉)(shí )は楽(🏍)しく(💊)過(🔌)ぎた。
岡(gāng )の上へ(🥣)出(chū )る(🤣)と、な(🐌)まぬるい微かすかな風が黄色くなりか(🖇)けた(👧)麦畠を渡って来(🙏)る。麦の穂と(🙊)穂の擦(cā )すれる音(yīn )が聞える。強い(🌹)、掩お(🤨)おい冠さって来るような叢(👱)(cóng )く(🔺)さむらの香(🖥)気(qì(🛬) )においは二人(rén )を沈黙(mò )させた。二語(🏒)ふた(💱)こと、三(sān )語(♓)みこと物を言って(🥑)見て(🐗)、復た二人とも黙(mò )って歩いた。
(💨)塾では更に(🆔)校舎の建増た(⚪)てましを始め(🗻)た。教(📡)員の手が足(zú )りな(😊)くて(✡)、翌年(🎞)の新学年前(🤾)には広岡(☝)理学士が上田から家を挙げて引移(yí )っ(⛓)て来(lái )た(🎰)。
と窓の方を見る生(shēng )徒(tú )もある(🍯)。庭に出た青年は桜の(🏰)枝の蔭を尋ね廻(🏛)っていたが、間(⛱)もなく戻(🆘)って(🦄)来て、捕(🎩)(bǔ )えたものを学士に(🦑)勧めた。
(💵)七月(🐚)に入って、広(guǎng )岡理学(🌮)(xué(✨) )士は荒(huāng )町裏(😖)の家の方で高(gāo )瀬(lài )を待(🌿)受(🔜)けた。高瀬(🆑)の住(👈)(zhù(🌦) )む町からもさ程離れ(🦗)てい(🌇)な(🐡)い(😠)と(💲)ころ(🍴)で、細い坂道(dào )を一(🕗)つ上れば体操教師の家の鍛冶(🎪)か(😮)じ屋の店(diàn )頭みせさきへ(🕶)出られ(💶)る(🖤)。高い白壁(🦔)の蔵が並んだ(✈)石垣の下(🐨)に接し(🍩)て、竹(👒)薮た(🐗)けやぶや水(🧟)の流に取囲とりまかれた位(wèi )置に(🎙)ある。田(😤)圃たんぼに近(jì(🐆)n )いだけに、(🔞)湿(shī )気深い(🤦)。
「君は(😴)山(shā(👶)n )田君(jun1 )が(🈵)訳したト(🔨)ルストイの『コ(👙)サックス』を読ん(🌍)だことが(🈵)あ(📦)る(🏬)か。コウカサスの方へ入って行く(🚦)露(🔵)西亜ロシアの青年が写(🕍)してあるネ。結局つまり、(😃)百(bǎi )姓は(⛩)百姓、自(🏖)分(fèn )等は(⏩)自(zì )分等というような(💮)主(🗂)人(rén )公の嘆息であ(🏥)の本は終(🌜)ってるが、吾儕(🤸)(chái )わ(🛣)れ(🤬)われにも矢張(zhāng )や(💛)っぱりああいう気(qì(🈺) )分(😴)のすること(😿)があるよ。僕など(🎯)はこ(🛺)れで随分百姓は好きな方(📴)(fāng )だ。生(shē(🎅)ng )徒の家(jiā )へ(👰)行っ(🚫)て泊(🍏)ま(👈)っ(♈)て見たり(⏮)……人に(🛷)話(huà )し掛(guà(🛥) )け(⏬)て見たり…(🈺)…ま(🗓)あい(🛅)ろ(🎢)ん(🏛)な機会を見つけて、(👜)音(🌼)さ(🥘)んの家(jiā )の蒟蒻こんに(⛺)ゃくの煮(zhǔ )附まであ(👓)そ(🆑)この隠居やなん(🥓)かと一諸(🥜)に(🔥)食っ(🚋)て見た(⛱)…(⤴)…どうしてもま(🌷)だ百姓の心(🎎)には(🐆)入れないような気(🕵)が(🏔)する(🏨)」
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