日本《キャラクリ 可愛い ゲーム》2行目ライン
キャラクリ 可愛い ゲームあらすじ
事(🔝)務所にそなえつけてあ(😮)った(🛒)何枚(méi )かの東京地図は、(🚫)すでに二三目(mù(🏓) )前か(🚳)ら(🏟)各室(📑)で引っぱりだこだ(📕)っ(💠)た。土曜日の晩(☕)には、炊(chuī )事部すいじぶは(🚬)みんなの弁当(🛏)の献立(lì )こん(💾)だて(📯)をするのに忙しかった。次郎が道順の相談のため(🔬)に、(📆)各室に引(yǐn )っぱ(📇)りこまれたこと(📓)はいうまで(🎴)もな(🈴)い。そ(🐼)して、いよ(⭕)いよ日曜(yào )の朝(👫)食がすむ(👊)と、二十分とは(😩)た(🛑)たないうちに、塾内はもの(🏮)音一つしないほど、し(👼)んかんと(🏎)なっ(🔈)てしまった(🤫)のである。
次郎は、その中の「ぼくのほう(🗾)はたぶん変(biàn )更はあるまいと思う(💮)が」という文(wé(🐂)n )句が(🈳)気にな(🦆)った。もし恭一だけの考えで(🔘)日(📅)(rì )取りがき(🚯)め(👌)られるものだったら(🦄)、そ(🥝)ん(❓)なあ(🚯)い(🐂)まいな言いか(🍄)た(🈵)をするわ(👎)けがない。これ(🚃)はだれかほかの人(rén )の都合を念(😶)頭においてのこ(🛏)とらし(😟)い、もしそ(🏂)うだとすると、それ(😹)は道(😓)江みちえ(🧢)の着京の日取(qǔ )りにちがいないのだ。
「(🥊)な(📿)るほど。……(🌚)ふん(✅)。……(💣)そ(📼)う(🖥)いうものですかね。…(🌒)…あるいは(💂)そ(🔠)うかもしれな(🌸)い。」
(🕙)か(🏉)れは、そう思って、(📑)われ知(🏭)らず眼をひらき、(💦)塾生たちの中(zhōng )に大河(📺)の顔をさがし(🈲)た。かれは(😲)塾生た(🙊)ちの静坐の姿勢(shì )を直(🏏)(zhí )したあと、朝(🌚)倉先(xiā(😉)n )生(🙋)の横に斜ななめ向(🤽)むきにすわっ(🤩)てい(➿)たの(🔂)で、よく全(🛏)(quá(⛲)n )体(😆)が見(jiàn )渡(🕯)(dù )みわ(🌘)たせた(🤼)のである(🌈)。
とあ(😟)い(🛎)さ(🕒)つして、大(🤷)河(hé )に(📌)近づいた。
田川は、(🥞)それまで、眉根(🦐)(gēn )まゆねをよ(🧐)せ(🌫)、小首をかしげて、い(💁)やに深刻そうに(🗼)畳たたみの一点を見つめてい(📦)たが、だ(🍌)しぬけに自分(🚘)の名(míng )をよばれて(🍆)、(🗓)飯(fàn )島(🚽)とはち(😫)がった意味で、あわ(🥊)てたらしか(🔻)った。しか(🐇)し、か(📍)れ(💕)はすぐには(🦃)こたえな(✍)かった。こたえるか(🍘)わりに、何度も小首を左右(🤺)にか(📫)しげ直(🌀)(zhí(👝) )し、するど(🔙)い眼(🥁)で畳(dié )を(♍)にらみまわし(🙀)た。それから、朝(🛺)倉先(👘)生(shē(💛)ng )のほ(💉)うをまともに見て、そのしゃがれた(🐂)声をとぎらしが(🤸)ちにこたえた。
と(🕰)、みん(📖)なに(✔)きこ(🛑)える(🍭)よ(👽)うな声で言いな(😥)がら、(🎂)教壇きょ(💲)うだんを(✉)お(🏞)りてかれのほうに近(🦊)づいて来(lái )た(😠)塾(shú )生(shēng )が(🏸)あった。飯島である。次(🦊)(cì )郎(láng )は思わず苦(🔫)笑(🔻)した(🙍)。何か(🕌)む(🎣)かむかす(🔣)るものが(🎀)、胸の底か(💢)らこみあ(🛺)げて(🍰)来(lái )るよう(😘)な気持ち(🖇)だった(👼)。しかし、か(🎿)れはしいて自分をお(📋)ちつ(🆚)け、
コ(🍄)ーン、コ(🎡)ーン、―(🥁)―コー(🖖)ン、コー(😠)ン。
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