近(jìn )く(🎣)て湯(🐖)のある(🐹)中棚(🔉)(péng )は皆(🌴)なの交歓に適(⛏)した場所だった(⬛)。子安(ān )がい(😕)くらか土地に馴(xùn )染なじんだ頃、高瀬も誘われて塾から直ぐ(🙍)に中棚(🏧)の方(fāng )へ歩い(🅿)て行(háng )って(🐁)見た。子(🌯)安が(🧢)東京から(😊)来(🚣)て一月(🌋)ばかり(🤱)経(🔗)つ時分(fèn )には藤(🌼)の(🚔)花(🚵)(huā )な(🍾)どが高(👊)い崖から垂(🚁)下って咲いていた(📫)谷(gǔ )間が、早(🛢)や(🖱)木の(⚡)葉の茂(mào )り合(hé )っ(💮)た蔭(yīn )の道だ。暗いほど深(shē(🎬)n )い。
「(⬅)広岡先生も(🤲)随分関(🦁)(wān )かまわな(🙊)い人ですネ(🤪)」(🖱)
旧(🔹)足軽の一人(💞)が水(shuǐ(🌴) )を担いで(🤤)二(🐶)人(ré(😋)n )の(🆙)側(cè(⌚) )を会(🛁)釈して通った。
桑(🥠)畠に働いていた(♎)百姓もそろ(🌾)そろ帰りかける頃まで(🎲)、(⚾)高(📴)(gāo )瀬は皆(🕞)なと一(🤼)緒に時(🤒)を送(sò(💉)ng )った。学士はそ(🎋)こに好い(💺)隠れ(🔁)家を(🌶)見つけ(🎠)たという(🔣)風で、愛蔵(zāng )する鷹たかの羽(yǔ )の矢(shǐ )が白い的の方(🔈)(fāng )へ走(😩)(zǒu )る(🤓)間、一(🔊)切のことを(⛱)忘(wàng )れているようであっ(🥕)た(🚎)。
高(🐱)瀬(là(😄)i )は歎息して(👲)奥へ行っ(🔰)た。お島(dǎo )が茶を(🌊)入れて夫の(👡)側(cè )へ来(🤜)(lái )た時は、彼は独り(🔙)勉強(qiáng )部屋に坐っていた(🎱)―(🗄)―何(🧦)事(🚕)(shì(📇) )な(🛎)んにもせ(🏬)ずに唯、(🏋)坐って(🥡)いた。
山家(🎼)の娘(🎻)らしく成っ(🌹)て行く鞠(jū )子(zǐ )は(❇)、とは(📺)言(yán )え親達(🥝)を泣かせるば(🎰)かり(🌇)でも無かっ(📐)た。夕飯後に(🥂)、(😟)鞠子は人(rén )形を(🉑)抱(🎳)(bào )いて来て親(🆑)達に(💼)見せた。そして、「(🐮)お一(🍖)つ(🐔)、笑って御覧(⚫)」(🥛)などと言って、その人形をアヤ(⛽)して見せた(⛑)。
「(🐕)高瀬さん、今(🦗)(jīn )朝も咲き(🎴)ましたよ」
「(🎏)お早う」
休みの時間毎に、高(🍶)瀬(🗨)は窓へ行った。極く幼少おさない時(shí )の(💌)記憶が彼(🕵)(bǐ(🗝) )の胸に(✒)浮んで(🥥)来た。彼は(🍐)自分もま(🐉)た髪を長く(🍠)し、手造(zào )りにした藁(🔱)わらの草履(🦏)を穿いて(🏕)い(🐼)たような田舎の(🎨)少年で(🧡)あっ(🥪)たことを思出した。河(hé )へ抄(🚔)すくいに(🏫)行った鰍かじ(🌤)かを思(sī )出した。榎えの樹(🐳)きの下で(💱)橿鳥かしどりが落して行(🛳)っ(🔄)た青い(🐡)斑ふの入った羽(📵)を拾った(🔀)ことを思出し(👑)た。栗(🌖)の樹に居(jū )た(🥃)虫を思(🧔)出(➖)した。その(🅱)虫を踏み潰つ(👥)ぶして、緑色に流(🥛)れる血(xuè )から糸(jiǎo )を取り、(📯)酢す(🏹)に漬け、引(🔀)き(✈)延ばし、乾し(💾)固め、それで魚(yú )を釣ったことを思出(⏯)した(👩)。彼(🍾)は又(yò(📸)u )、生(shēng )きた(🥊)蛙(💄)を捕(bǔ )つか(🏒)まえて、皮(pí )を(🦓)剥(bāo )はぎ、逆さ(🌈)に(💆)棒に差(chà )し(🧣)、(🅾)蛙(🚠)の(🎾)肉の一片ひとき(🏟)れに紙を(🥊)添(tiā(🎠)n )えて餌え(😱)さをさがしに(✈)来る蜂はちに与(yǔ )え、そんなこと(👣)を(🧤)して蜂の巣の在所(⬅)ありかを(⛺)知(zhī )ったことを思(sī )出し(🌘)た。彼は(🛵)都会の人の知らない蜂(🛩)の子(zǐ )のようなものを好(👬)んで(🏪)食ったばかりでな(📦)く、田圃(pǔ )側(🖱)に葉を垂れている(🌭)「すいこぎ」、(📁)虎杖いたど(😶)り(🚅)、それか(🏛)ら(🦉)「す(🔬)い葉」という木(🦉)の葉で(📓)食べられるのを生でムシャムシ(🍤)ャ食ったこ(🎸)と(🌧)を思出(🥠)(chū )し(🔩)た。
「でしょう。一体(💹)に(🔯)この(🧘)辺の人(rén )は強酒ごうしゅ(🕖)で(👝)す。どうしても寒い国(🐉)の(⛺)故せいでしょうネ(👷)。これで塾では誰が強いか(🤱)。正木さんも強(👹)いナ」
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