(🤳)更に(🥔)二年ほど過(🦂)ぎた(👇)。塾では更に(✏)教室(shì )も(🍣)建増したし、教員(✋)の手も増ふやし(🚰)た。日(rì )下部(bù(🥋) )くさ(💯)か(🛶)べと(🤲)いって塾(👿)のためには忠(💲)実な教員も出来たし、洋(yá(🥟)ng )画(huà )家の泉も一週に一日か二(èr )日(rì )程ずつは小県ちいさがたの(🔦)自宅(zhái )の方から通って(💲)来てく(😩)れ(🏂)る。し(🌎)かし以(🔓)前のような賑にぎ(🔋)やかな(❄)笑い声(shēng )は次第(dì )に減(🏮)って(👧)行っ(⛽)た(🚶)。皆(jiē(🍈) )な(🏚)黙(mò )って働(🔦)(dòng )くよ(💘)うに成った。
無邪気(💱)(qì )な学生等(🔗)は学士の机の周囲(tōng )まわ(📁)りに集(💛)って、口を開くやら眼を(⛏)円く(📨)するやらし(📐)た。学(xué )士(shì )がそ(👊)のコップの中へ(🚫)鳥か鼠を入(rù(🍫) )れ(⛄)ると直(zhí )ぐ(🧛)に死ぬと(💼)いう(🚝)話をす(👆)ると、それ(😈)を聞いた生徒の一(🚈)人(🦉)(rén )が(🌋)す(🥣)っくと起立(🔌)たち(🥐)あが(⚓)った。
「今(jīn )度(🚞)誘いに来(😷)たら、断っちまえ。―(🥛)―吾家(jiā )うちへ入れないよう(🍺)にしろ(😙)――(🚱)真(🃏)実ほんと(🌼)に、串(🛤)談(😄)じょ(👾)う(💎)だ(🅿)んじゃ無(🎍)いぜ」
こう(🖐)高瀬は泉(🚵)(quán )に話すこと(💧)もあ(🤜)った。
間もなく学士は高(🏜)瀬(💜)と一緒に成った。二(🐷)人が教員室の方(fāng )へ戻って(🚙)行(háng )った(🌾)時は、(📻)誰もそこに残って(🎓)い(🥕)なかった。桜(🈹)井先(xiān )生の室(🛺)(shì )の戸(🏺)も閉って(🌨)いた。
「…(🥧)…(🦆)私(🐵)も今、朝顔(🛴)を作ってます……(🤝)上田(🏓)ではよく(🥗)作りま(🍠)した……今(🔀)年はウマくいくかど(🧣)う(🐝)か知り(🎨)ません(❇)がネ、(🌔)まあ見(📁)に来(lái )て下さら(🗿)んか」
「私(🔻)もそう思うんで(🃏)すけれ(✈)ど、泣かせられるくせに(🎙)遊(😯)び(🚈)たがる」
高瀬(lài )は歎息して奥へ行(há(🚶)ng )った。お島が茶(chá )を入れ(🕑)て夫の側へ来(🏉)た時(shí )は、彼(bǐ )は独り勉(miǎn )強部屋(wū )に坐(💳)っ(🎖)ていた――何事(shì )なんにもせずに唯、坐(💭)(zuò )っていた。
「こりゃ驚(jīng )いた(🗼)。尺二ですぜ。しっかり御(🌑)(yù )頼(⛳)申お(🏆)たのも(🔰)うしますぜ」と大尉は(⛳)新規(👫)(guī )な的の方(♍)を見て矢を(🎲)番つがった。
「(💽)一年(nián )の御(🗃)稽古け(🕧)いこでも、しばらく休ん(🍼)でいると(⛺)、まるで(😯)当らない(🐩)――なんだ(💾)か冗(rǒng )談(💁)のよう(🌷)で(👏)すナ」(🦂)強弓を(📤)ひく方(🏧)の大尉も(👄)笑った。
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