「まだ私(🕶)は(🚂)老眼鏡には早過(guò )ぎる(🗝)――ヤ、これは驚(🅾)いた――こう側へ(🐐)寄せたよりも、すこ(🐉)し離し(🥅)た方が(🥩)猶よく(🐳)見えますナ――広岡先生(🍁)、いかが」
包み隠しの(🥟)無(💒)い話(🚒)は高瀬(lài )を笑(xiào )わせた。学士は(🕷)更に、
「この(🍒)野(yě )郎打殺ぶ(🕕)ちころして(🐯)くれ(🍆)る(🤔)ぞ」
この(🎖)光(guāng )景さま(🦉)を笑って(🧑)眺め(👳)てい(📥)た高(🌾)瀬は(🥗)自分(fèn )の方へ来(lái )た鞠子に言った(🧙)。
「私(👖)も(🏇)そう思うんで(🌐)すけ(⏱)れ(🎆)ど、泣か(🅾)せられるくせに遊びたがる」(💭)
「鞠ちゃんは、先刻さっき(🔊)姉(zǐ )ねえや((📪)下(🥪)(xià )婢(🕉))(✌)と一緒(📤)(xù )に懐古園へ遊(⭐)びに行って来ました(🥤)」
「(🧚)この節は(🗝)弓も御廃お(🐪)はいしでサ(🤹)」
それから二(🎯)年ばかり(🤶)の月(🗝)日(🎢)が過ぎた。約束の(🕺)任(🌈)期が満ちて(🔷)も高(gāo )瀬は暇を(⭐)貰も(⚾)らっ(🚱)て(🔦)帰(🐬)ろうと(🚀)は言(🈸)わなかっ(💋)た。「勉(🐍)強するに(👐)は(♐)、田舎の方が好い」そん(🥚)な(🧥)こ(😂)とを(😶)言っ(🤸)て、(⌚)反かえって(🏒)彼は(🚱)腰を落着け(👘)た。
と窓の(💹)方(🛰)(fā(🧗)ng )を見る生徒もある。庭に出た青年は桜(yīng )の枝(zhī )の(🏆)蔭を尋ね廻(huí )っていた(📙)が、間(⚪)もなく(🐛)戻(🕐)って来て、捕(bǔ )えたもの(🕌)を学(🏮)士(shì )に勧(🦑)めた。
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