「今のとこ(🧞)ろ、平木(mù )中佐(⛷)の影響えいき(🔝)ょ(🥝)うでどうこ(🐒)うと(♑)い(🏝)うような(🛺)こと(🉑)は、全然(😿)ない(🦇)ように(👱)思(🏸)いま(🔞)す。」
解散するま(💇)え(🚹)に、(🤘)朝倉先生(🤲)が言った。
次(cì(💆) )郎(⚽)は(🍹)、(⛲)そう言っ(🥝)て、槌を柱にかけ、事(shì(💞) )務(🌶)室(🧗)の(🎹)ほうにかえりかけた(😩)。する(👹)と、そ(🎞)の時(👸)まで眉根(🐑)(gēn )まゆねをよせるようにして(🚇)かれの顔(yá )を(🌐)見(jià(🧝)n )つめていた大河が、(💛)急に、真(zhēn )赤な歯(🚫)(chǐ )ぐ(🏆)きを見せ、に(🕣)っと笑(🤼)った。そ(📚)して、
かれ(🍡)が、便所に通ずる廊(láng )下(xià )の角をまがると(📹)、一(🔰)段(🤡)さがった入り(🛩)口のたたきの上に立(lì )って、(🥩)何(✂)かし(🥑)きりと(🧕)声高(🎎)こわ(📩)だ(🌎)か(👌)にがなりたててい(🏤)る一人の塾(🕛)生がいた。見(🏠)ると(😽)、飯島好造だった。
しかし、つぎの(🗼)瞬間しゅんか(🅾)んに(💷)、かれの頭にひら(🔄)めいたのは大(🍟)河無(🦐)(wú(👒) )門のことだった。かれ(📎)は(🗓)、(🏳)すると、もう飯(🌆)(fà(📚)n )島の存在を忘れて(🔃)、(🤬)大河の姿を便(👖)所のあちらこちらにさがし(🆓)ていた。
先(xiān )生は、しかし(🍰)、(💘)まもなく顔をまっすぐにした。そし(📿)て、これま(🧙)で(🎒)の(👏)激しい調子とはうって代(dài )わった、沈(⏹)しず(🐛)ん(👆)だ調(diào )子で言(🐌)葉をつづけた。
「例に(🕎)よって、指導者が(🏽)いるようですね。」
「でも、道(dào )案内によ(🏯)く引(🕊)っぱり出されなかった(🈴)こと(🥉)で(🌂)すね。」
じ(📬)ょ(🤶)うだんめかして、そん(🥦)なこともいった。ゆうべ各室で(🗒)就寝前に行な(👱)われ(📥)た互選(🕐)ごせんの結果、か(🌗)れは(🐟)第五(wǔ )室の(🛍)室長になっ(😳)ていたのである。
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